Le jeu CEV, un challenge pour sensibiliser les étudiants à l'entrepreneuriat
Le jeu Création d'Entreprise Virtuelle (CEV) est un challenge collaboratif dont le but est de sensibiliser les étudiants à l’entrepreneuriat. L’organisation du jeu : en moins de 24h environ 250 étudiants en équipes pluridisciplinaires et multi-niveaux (du L2 au M2) de 5 à 6 membres travaillent sur le modèle économique d’une idée pour tester sa validité.
Les étudiants de 2ème et 3ème année sont accompagnés par une équipe d’une quinzaine d’enseignants, des acteurs de l’entrepreneuriat, des entrepreneurs locaux (créateurs, repreneurs, conjoints collaborateurs, étudiants entrepreneurs en D2E) ainsi que d’une quinzaine d’étudiants de master en entrepreneuriat jouant le rôle de coachs (pour 3 ou 4 équipes).
Un défi relevé en distanciel
Pour cette édition 2021, le jeu Création d'Entreprise Virtuelle s'est déroulé en distanciel. 250 étudiants répartis en 40 équipes ont proposé des projets.
À propos du Prix du Meilleur Dispositif Pédagogique à l'ère numérique
Lancé par la Fondation Nationale pour l’Enseignement de la Gestion des Entreprises (FNEGE), le Prix du Meilleur dispositif pédagogique à l’ère numérique récompense des dispositifs pédagogiques innovants labellisés par la FNEGE. Pour départager les propositions en vue du Prix, les membres du jury se sont basés sur le caractère innovant du dispositif, le caractère original du contenu, le lien avec la recherche, la clarté des objectifs et la capacité à démontrer la valeur ajoutée pédagogique.
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© Stéphanie Loup.